聚焦中医药人才培养

     中医药人才培养是中医药振兴的关键和核心，是否有一批广大的、稳定的、源源不断的矢志于中医的人才队伍，既是中医振兴与否的标志，也是衡量中医药工作发展的标准与尺度。这支队伍应该呈梯队形式，高、中、初级人才兼备。在人才培养方面，应立足于学校培养，并与师带徒形式以及各种培训相结合，理论修养与临床水平培养双管齐下。

    一、中医药人才培养的现状

    1.中医药发展现状：2002年，我国专业卫生人员为550.4万人，其中医生为210万人，中医生为27万人。而据相关统计表明全国中医生1949年为27.6万人，1953年后仍为27万余人，几十年未有增长；同期西医医生分别为8.7万人和183万人，增长20倍，中西医医生比例由3.2∶1变为1∶7.9。目前，全国2800多家等级中医院，诊治手段和措施实际上全是中西医结合。据统计，2001年，在等级中医院的药品收入中，中药只占40%，2001年，县级以上综合医院中医门诊量仅占当年全国医院门诊量的8.16%。2001年有一项统计结果显示，全国543所高等和中等医学院校在校生共计为117万余人，其中中医院校只有77所，在校生为11万9千余人，只占总数的1/10；目前，我国有高等中医药院校32所，中等中医药专科学校45所 ...... 更 多>>