试为中医药发展“辨证论治”(2)

     2.课程设置：以中医为主，并重视学生的文学、艺术、哲学、修身等基础课程。

    3.重视教师队伍建设，要德才兼备堪为人师者才能担任，经考核不合格者应转岗，以免误人子弟。

    4.建议恢复建立高中毕业、学制1～2年的中医专科学校(包括中药、针灸、推拿)以学习中医专业知识为主，注重临床教育，适当掌握现代医学基本知识和急救方法，实习基地可分散到个体中医诊所 ...... 更 多>>