山东省遗体捐献条例

     3月1日起，《山东省遗体捐献条例》正式实施，山东从此成为继上海之后全国第二个遗体捐献有法可依的省(自治区、直辖市)。

    据专家介绍，我国遗体供求矛盾非常突出，不仅无法满足医学教学和科研需要，在临床方面也很窘迫，每年有大量失明、白血病及大面积烧伤等患者，因得不到器官移植而无法救治。虽然每年都有许多人向有关部门表示自愿捐献遗体，但由于大部分地区没有法律依据而使得捐献者无法如愿，捐献到底是捐给医院还是红十字会？或者其他什么部门？这些都很少有明确规定，从而造成“想捐遗体捐不成，想用遗体没人捐”的尴尬局面。

    尸源匮乏 制约人体解剖学发展

    人体解剖学是医学院校必不可少的一门基础课。人体解剖是医务工作者必须练就的一项基本功。对于培养一名合格的临床医生意义非同一般。然而，记者了解到，目前我国医学院校的教学尸体来源匮乏、频频告急，已经影响到正常的教学和科研活动的开展。

    以山东为例，山东大学医学院作为山东省知名的医科院校，学校硬件、软件设施建设都无可挑剔。然而，尸源紧缺却成了该学校师生头疼的问题。“现在的情况是学校教学尸体严重紧缺，解剖课10多个学生围着1具尸体，离理想教学有非常大的差距。”山东大学医学院遗体接受中心李振平教授叹息道。李教授对学校教学尸体紧缺的现状非常忧虑。他告诉记者，由于人体解剖学是医学院校学生的基础课程，在医学院校学习期间，这些未来的医生们要过的很重要的一关，就是人体解剖。据介绍，前几年教学和科研使用的尸源就已很少。近年来，随着学校的扩招，教学用尸量也随之增加，尸源不足问题就愈发严重。山东大学医学院要维持一年正常的教学和科研，所用的尸体量应在20具～30具之间，然而，实际上每年真正接受到的遗体不足10具!这样势必影响学生们的动手能力。一位医学专家不无忧虑地说：“解剖学是医学院学生的最基本学科，尤其外科医生，如果他连死人都没弄明白，怎么敢让他去摆弄活人呢？”

    无法可依 老人捐献遗体难如愿

    兰州市邮政部门退休职工谢光远老人，13年前就开始考虑自己身后事，希望把自己的遗体捐赠出去。当时，老人的儿子就给老人买了寿材(即棺材)。可是，老人想：死了还要儿女搭这搭那，何必呢？于是，他决定捐赠自己的遗体。为了不让孩子们伤心，便没有跟他们提起。后来，老人从媒体上了解到我国从国外购买器官的报道，听说辽宁有个骨髓库无骨髓可藏的事，见到大学里因为无尸体做教具，只能用图片和模型教学，他就开始想，中国那么多的人，为什么还要从国外购买器官，我死后为什么不能把自己的器官捐出来？说服老伴后，2000年元月老人正式行动起来。5月份谢光远老人写了一个书面申请，找到兰州市老龄委，后来又送往省委信访办。信访办的主任热情地接待了他，并帮忙和省卫生厅取得了联系。但得到的答复是，无相关机构，无法律依据，不能接受个人生前遗体捐献。就这样，老人一直未如愿。

    我国有遗体捐献条例并且实施的，到今年3月1日仅有上海市和山东省，虽然部分地区也有试行办法，但是还不能说有法可依。像谢光远老人这样想捐献遗体但又捐不成的人并不在少数。这种情况出现的主要原因一方面是无法可依，另一方面是人们对遗体捐献不够了解。

    《山东省遗体捐献条例》所称的遗体捐献，是指自然人生前自愿表示在死亡后，将遗体的全部或者部分捐献给医学科学事业的行为，以及生前未表示捐献意愿的自然人死亡后，由其近亲属将其遗体的全部或者部分捐献给医学科学事业的行为。遗体捐献遵循自愿、无偿的原则。县级以上卫生行政部门主管遗体捐献，负责遗体捐献的组织管理与监督。县级以上红十字会负责遗体捐献的具体工作。也就是说，谢光远老人如果是在山东省，他只要持身份证到县级以上的红十字会进行登记就可以捐献遗体了，从而实现老人13年的梦想。

    走出尴尬 社会各界人士话《条例》

    提起这次《条例》实施，山东省卫生厅卫生法制监督处韩增师处长感慨万千。他告诉记者，这次条例的起草和制定中做了大量的调研工作，整个《条例》的起草工作经历了三年多。在出台法律法规之前，山东省就有一些地区通过各种方式向社会宣传和开展遗体捐献工作，主要来弥补临床教学遗体不足的现状。但是从1997年开展以来，登记申请捐献遗体的300多人中真正落实的只有不足20人，主要原因应该是无法可依。条例一旦实施，这将对山东医学教学尸体标本严重不足状况起到一定的缓解作用。他还提到与遗体捐赠密切相关的组织器官移植的问题。山东省器官移植各方面技术条件都具备，但是目前组织器官的来源不足，不能适应临床的需要，韩处长认为《条例》出台和施行后，现在这种遗体和遗体组织严重短缺的状况将会得 更 多>>