关注0-3岁婴幼儿早期教育
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近日,我们的记者做了这样一项调查,通过调查我们了解到,目前中国3岁以下的婴儿绝大部分在家中由老人或保姆照料,亟需适时的、科学的、先进的养育指导,只有45%的父母对婴幼儿早期教育很了解,婴幼儿家长缺乏或还未形成对孩子进行早期教育的意识。为此我们走访了两户普通的北京人家,看看他们是如何对自己三岁前的宝宝进行早期教育的?
徐喆:2岁8个月,奶奶是老北京人,对于孩子有一套传统的教育方法,而徐喆的父母对孩子的早期教育非常重视,希望用更科学的方法教育孩子。奶奶:“看孩子就是老规矩,别碰着、没有什么特殊的,冷了穿点衣服,一个是自己的文化能力不够,再一个新生事物挺好的,自己顾不上。” 妈妈:“我们觉得在教育孩子的过程中,老人的那个一些传统的经验可以借鉴的。同时我们在通过书本上学的一些,就是那些个科学的育儿方法,经过跟老人的沟通,老人觉得也不错。”
段欣怡:2岁8个月,平时在家中由姥姥姥爷照看,姥姥以前是从事幼儿教育工作的,对幼儿教育有自己的方法。妈妈对孩子的早期教育非常重视,从胎教开始循序渐进的,就对孩子进行不同年龄层次的早期教育。姥姥:“这个孩子就是从小我们带着,因为父母工作比较忙,为了减轻他们的后顾之忧,我就带着。我以前也从事这个工作,但是不是这么规范,但是我看了卡尔维特教育的一本书,还有哈佛女孩这本书,对我启发挺大的。我每天跟孩子语言沟通,看看大自然,颜色呀,每天跟她背背唐诗呀,但是在一岁多的时候,老师说听,但是家里不听。我就觉得是不是我们方法有点不得当了呢?”
带着问题我们来到北京市六一幼儿园的“ 六一亲子园”,作为北京市教委批准的3岁以下婴幼儿早期教育示范基地,在婴幼儿早期教育方面开创了自己独特的方法,并取得了比较显著的成效。
看着这些宝宝,您别以为他们是来上幼儿园的,他们都是周边社区三岁以下的宝宝,来参加六一亲子园活动的,本来宝宝应该在三岁以后,才能够感受幼儿园的生活环境,而现在随着全社会和家长对3岁以下婴幼儿早期教育的认识,都希望孩子能抓紧3岁以前这段宝贵时间,使宝宝的能力得到全方面的发展,当我们走进“ 六一亲子园”时,看到很多宝宝正在老师的指导下,进行各种活动。
小脚印活动:通过在地板上画出不同色彩的小脚印形状,提高孩子学走路的兴趣,锻炼宝宝的四肢协调能力和平衡能力, 同时认识和区分颜色形状。
洗衣机游戏:这个游戏是利用家中的日用品床单,让宝宝躺在上面,爸爸妈妈共同配合,摇动床单,在摇动的过程中锻炼孩子的平衡能力,其实生活中的很多东西都可以用来锻炼宝宝的能力,但家长要注意方法,在确保孩子安全的前提下使用。
彩虹伞:彩虹伞游戏是让小朋友在彩虹伞下感受颜色,并且锻炼孩子在危急情况下的应对能力,锻炼孩子的勇敢的性格。
吃饭::将教育融入到孩子的一日生活中,从生活的细节锻炼孩子的自理能力,是六一亲子园的教育理念。让宝宝通过如何正确拿勺,吃完后要自己把餐具放回原处,再把桌子擦干净这样微小的生活细节,让孩子从小养成自己的事情自己做的习惯。
北京六一幼儿园副院长肖延红:“这个亲子园我们有两个宗旨,就是给社区的孩子0至3岁的孩子和家长提供一个相互交往的机会。另外一方面就是培训家长,使他们对科学育儿的知识和方法有越来越多的积累,因为老师对孩子的这种教育只是一时的。通过参加亲子园就是一个小时的时间,如果培训好家长也许,家长无论是理论知识方面,专业机能方面之后。他掌握之后对孩子的教育就是时时处处的,孩子的受益将是更大的。”
一二三四看宝宝走的多稳,加油、加油,通过这个小脚印活动,宝宝认识了形状,还锻炼了四肢的平衡能力。让小宝宝躺在床单上,爸爸妈妈一人一头,摇啊摇,看宝宝们乐的多开心,利用家中的日用品床单,让宝宝在开心的游戏中训练了平衡能力,看宝宝多乖,知道自己的事情自己做,做完游戏还把床单还给老师。彩虹伞张开了,转起来了,转呀转,就要落下来了,看看哪个宝宝最勇敢,第一个找到妈妈,这个宝宝可真棒,这也让宝宝认识了颜色、锻炼了勇气。看这个宝宝吃得多香这要是在家里,一定是爷爷奶奶一口一口的喂着吃,将教育融入到孩子的一日生活中,从生活中的细节,锻炼孩子的自立能力,这就是我们的教育理念,吃了,宝宝还会把碗和勺子放回原处。
参加了六一亲子园的活动,每位家长都有自己的收获,让我们听听他们是怎么说的。
家长:“我们家的小孩在上这课之间,这种的动手
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